本网讯 5月26日上午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论党支部在学院819会议室开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题学习会。会议由党支部副书记郑林芝主持，党支部全体党员参加会议。会上，郑林芝对中央八项规定的主要内容、发展历程及重要意义等进行了集中阐述，强调要坚持推进学查改，让中央八项规定成为日用而不觉的行为习惯。与会教师集中学习了《锲而不舍落实中央八项规定精神，以优良党风引领社风民风》《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》...

本网讯 5月22日下午，马克思主义学院马克思主义基本原理学科方向团队在学院1010室召开学术交流例会。会议由学科负责人黄洪雷教授主持，团队全体成员参会。会议围绕学科建设、研究进展及未来任务展开深入交流，进一步明确了团队发展方向。 一、聚焦学科要求，强化使命担当会议首先学习了马克思主义基本原理学科的团队建设任务书，了解学科方向要求。强调团队需紧扣学科核心任务，深化理论研究与实践结合，确保学术成果服务于新时代马克思主义理论创新与传播。...

 本网讯 5月16日，思想道德与法治党支部在学院801室开展专题党课报告，深入学习中央八项规定精神，部署当前工作，支部党员参加会议，党支部书记吕岩主持会议。 吕岩以《加强党的作风建设 落实中央八项规定精神》为题，深入讲解了中央八项规定的主要内容、涉及领域、发展历程等，重点阐释了为什么开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育、为什么说八项规定改变了中国以及如何开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育等问题。会议强调，...

本网讯 5月18日，文化主体性与21世纪马克思主义理论创新研究暨 “21世纪马克思主义论坛（第19次）”学术研讨会在安徽师范大学花津校区会议中心盛大举行。学院院长苏洁、专任教师马翔飞应邀出席研讨会。本次研讨会汇聚国内马克思主义理论研究领域顶尖学者，中共中央党校（国家行政学院）一级教授、21世纪马克思主义研究会会长韩庆祥教授出席并致辞。北京大学、中国人民大学、浙江大学等16所高校马克思主义学院知名专家学者齐聚一堂，...

本网讯 5月18日中午，马克思主义学院党委理论学习中心组召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题学习会。学院党委书记韩弥明主持会议，学院党委中心组成员参加会议。会议指出，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是习近平总书记亲自点题、亲自部署的一项重要工作，也是今年党建工作的一项重点任务，学院要以此次学习教育为契机，严抓作风建设，深化整改成效，凝聚学院发展强大动能。与会人员集中学习了《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》...

本网讯 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提升青年教师教学能力，5月14日和16日下午，马克思主义学院在1009会议室分批次举行“思政青椒训练营”微格训练（课堂教学讲授）。本期特邀安徽建筑大学马克思主义学院副教授、第三届全国高校思政课教学展示比赛二等奖获得者蔡正丽老师、安徽职业技术学院马克思主义学院副院长（主持工作），安徽省教坛新秀、安徽省高校思政课“精彩一课”负责人俞海燕老师、安徽农业大学马克思主义学院黄洪雷教授、...

本网讯 5月14日下午，中国近现代史纲要党支部开展主题党日暨深入贯彻中央八项规定精神学习教育交流研讨活动，会议由党支部宣传委员常辰主持。常辰领学了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《整治形式主义为基层减负若干规定》相关文件内容，并对高校教师职业行为十项准则中“关心爱护学生”“坚持言行雅正”“遵守学术规范”进行了具体介绍。党支部成员围绕如何深入贯彻中央八项规定精神学习教育推动师德师风建设”进行了交流研讨。...

本网讯 2025年5月7日，马克思主义基本原理党支部在院1010会议室召开专题会议，重点围绕中央八项规定及其实施细则精神、《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》和习近平总书记在贵州、云南和安徽考察时的重要讲话精神等进行集中学习和研讨。会议由支部书记徐玉祺主持，支部全体党员参加专题学习。会上，徐玉祺通过讲党课详细解读《关于贯彻落实中央八项规定精神实施细则》的核心要义，结合学校作风建设实施细则，着重阐释改进调查研究、...

本网讯5月7日下午，马克思主义学院在勤业楼1009会议室举行了马克思主义理论学科建设任务书签订仪式。本次学科建设任务书签订仪式由院长苏洁主持，学院全体教师参加会议。为切实促进学科建设、规范学科管理，学院坚持“绩效导向，特色发展，交叉融合，择优支持”的原则，认真凝练组建了三个二级学科方向团队，确定了黄洪雷、苏洁、张传文为各学科方向团队负责人，并根据实际情况制定了学科方向团队建设任务书。学院院长苏洁、学科带头人朱庆跃、...

本网讯 为进一步加强教学管理，推进期中教学检查工作的开展，学院于2025年5月7日下午召开了教学工作例会。学院院长苏洁、各教研部主任、院级督导参加了此次会议。会议伊始，院级督导详细反映了近期听课情况。在肯定教师们认真备课、教学态度积极的同时，也指出了一些课堂中存在的问题。例如，部分课程学生抬头率有待提高等。针对这些问题，院级督导提出了一系列建议，包括优化教学方法，增加案例教学、小组讨论等互动环节，以提升学生课堂参与度，...